حجتالاسلاموالمسلمین مرتضی جلیلی:
وقتی امام حسین(ع) مراسم حج را ترک کردند، همه متوجه شدند که حضرت میخواهند قیام کنند. لذا جامعه مطلع بود ولی با ایشان همراهی نکرد و همه این ناملایمات موجب نشد که آن حضرت از مسئولیت اجتماعی خودش کوتاه بیاید و این درس را به ما دادند که در برابر بدعتهای در جامعه مسئولیم.
کد خبر: ۳۹۰۷۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۶
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خبر داد:
اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما چندین ساحت تربیت داریم که کمی مغفول مانده است؛ یکی از این ابعاد تربیتی، تربیت جنسی است، یکی دیگر از آنها تربیت اقتصادی است؛ ما اصلا چیزی تحت عنوان تربیت اقتصادی نداریم که بچهها یاد بگیرند چطور خرید کنند، بفروشند، ذخیره و پس انداز کنند. باقرزاده افزود:ما دوره ویژهای نیز مخصوص مدیران، معلمان و مربیان طراحی کردهایم و ثبت نام آن در حال انجام است که شامل ۱۷ ساعت آموزش میشود و شامل دو ساعت آموزش تربیت جنسی، دو ساعت تربیت سیاسی ، دو ساعت تربیت ارتباط موثر، دو ساعت تربیت اعتقادی و… است. چنین دورهای با هدف توانمندسازی مربیان و معلمان در حوزه مسائل تخصصی مرتبط با دانش آموزان میشود.
کد خبر: ۳۸۶۵۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۶
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی:
سید مجید امامی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: ما در جام جهانی، نمایندگان تمام عیار ایران هستیم. هر کاری که خلاف عرف بین المللی بازیهای ملی و رقابتهای ملی انجام دهیم، ظلم به کشور و سرزمین ماست. وی افزود: من قصد دارم بگویم که نفس حضور یک تیم به عنوان تیم ملی؛ یعنی تیم پرچم و تیم سرود ملی است. اساسا هیچ کنشگر عاقلی به عنوان تیم ملی، نسبت به سرود و پرچم خود تنقیصی نخواهد داشت و دقیقا تضعیف و تخریب یک تیم، از جایی شروع میشود که هویت آن تیم یعنی ملیت آن تیم تخریب شده باشد.
کد خبر: ۳۸۴۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۲
عباس سلیمی نمین:
عباس سلیمی نمین در گفتگویی به تحلیل آسیب شناسانه اعتراضات شهریور1401 پرداخته است و اظهار داشته است که برای ارائه تحلیلی دقیق در این زمینه، پیش از هر چیز باید درنظر داشته باشیم قشرهای مختلف جامعه که در کنار یکدیگر زیست میکنند، همواره با هم نقاط اشتراک و افتراقی دارند که اگر مورد توجه قرار نگیرد، زمینهساز به رخ کشیدن نقاط تفاوت خواهد شد؛ موضوعی که بهطور قطع جامعه را دچار مشکل خواهد کرد. ما سالهاست که در کشور با این دغدغه مواجه هستیم که نباید نقاط افتراق در سطح جامعه ازسوی برخی افراد و جریانها تعمیق شود.
کد خبر: ۳۸۳۷۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۱
نظام آموزشی ایران؛
بعد سیاسی دانش آموزان را پرورش دهید، به سمت آموزش کار تشکیلاتی در دانش آموزان حرکت کنید که کار تشکیلاتی دانشآموزان را مسئولیت پذیر تربیت خواهد کرد و با ذهنیتی پخته و آماده وارد جامعه خواهند شد. به کیفیت و خدمت فکر کنید. برای استقلال آموزش و پرورش تلاش کنید و آن را جولانگاه سیاسی کاری نکنید و چشمان خیره دانشآموزان که آینده مطلوب برای خود متصور شدهاند را نادیده نگیرید.
کد خبر: ۳۷۵۷۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۰۵
حجت الاسلام و المسلمین ذوعلم:
عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه معتقد است که حوزه علمیه برای رشد، توسعه، تعالی و پیشرفت در عرصههای کیفی و تربیت نیروی انسانی و پژوهشی به تلاشها و تدابیر مضاعفی نیاز دارد. خودسازی و تصحیح اخلاقی کافی نیست بلکه در کنار آن باید خودسازی علمی، فکری و سیاسی در حوزه نیز مدنظر قرار گیرد، اما این رویکرد در حوزه ضعیف است و در نظام رسمی حوزه علمیه بخشهایی که ناظر به تربیت سیاسی و تعمیق تفکر و اندیشه اجتماعی در میان طلاب باشد، رشد نکرده است.
کد خبر: ۳۷۱۲۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۶
پیشنهاد بهشتگردی دانشآموزان؛
قبرستان در عرف و سنت ما جنبه بازدارندگی و عبرت آموزی دارد. اما برای چه کسی و با چه مکانیزم و روشی؟ زاکانی از بهشت گردی دانش آموزان میگوید و در انعکاسی غیر حرفهای این حرف توسط وزارت آموزش و پرورش تائید میشود. داستان ما در تربیت دینی هنوز برایمان مایه عبرت نشده است؟ بجای پایه ریزی تربیت دینی دانش آموزان بر چهار مرحله دین اخلاقی، دین آموزشی، دین انتقادی و دین فقهی، از روز اول تاکید بر دین فقهی داریم و اثرات آن را امروز میبینیم. سوال این است که چرا اصلا باید به وزیر اجازه داد که ضعف در پاسخگویی به رسالتها و وظایف پرورشی و تربیتی خود را با چنین جهت گیریهایی توجیه کند؟ بفکر خودمان نیستیم، به فکر تربیت نسلهای بعد و حساسیت به اینکه تربیت را دست چه کسانی سپرده ایم باشیم.
کد خبر: ۳۶۹۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۱۶
زدودن سکولار از آموزش و پرورش؛
از جمله مسائل راهبردی امروز نظام تعلیم و تربیت زدودن لایههای تربیت سکولار است که جدایی آموزش و تربیت را دامن میزند و صرفاً بر بعد آموزش و کنکوری تعلیم و تربیت تمرکز میکند. این تفکر در بُعد تربیت نیز تربیت سیاسی و اجتماعیِ متناسب با شأن پیشبرندگی و الگوسازی انقلاب اسلامی و مبارزه با نظام استکباری با محوریت تفکر ولایت فقیه را به نفع تربیت شهروندی و مهارتهای فردی به محاق میبرد.
کد خبر: ۳۵۲۶۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۷
سهراب مقدمی شهیدانی:
عضو بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی معتقد است: خودجوش بودن یکی از ویژگیهای قیام ۱۵ خرداد بود که ریشه در جایگاه اجتماعی و ظرفیتهای مردمی بینظیر مرجعیت و روحانیت شیعه دارد و در حقیقت در ماجرای دستگیری امام، این ظرفیت اجتماعی تجلی یافت؛ امری که پیش از این در نهضت تحریم تنباکو یا مشروطه یا قیام ملی شدن صنعت نفت نیز به طرق دیگری نمود یافته بود.
کد خبر: ۳۴۵۵۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۴
«صداقتی نمیبینم»؛
«از پسرم کار بخواهید. چون او را هتل نمیآورم، به اولین سال دبیرستان میفرستم. اجازه دهید بریدههای کاغذ و تراشههای چوب را زمین بریزد، اما خودش هم جمع کند. به بابای مدرسه بگویید مدیون من است اگر به جای پسرم چیزی را جارو کند. کاش ماهی یک بار از بچهها بخواهید شیشهها را تمیز کنند، خاک نیمکتهای کلاسشان را بگیرند. به پسرم نوبت دهید تا درختها و گلدانهای مدرسه را آب دهد و برگهای زردشان را بگیرد.»
کد خبر: ۳۴۱۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۹
عضو جبهه پایداری؛
عضو جبهه پایداری ضمن تاکید بر وحدت احزاب بر حول محور معیارها و افزایش مشارکت مردم در انتخابات ریاست جمهوری، در خصوص نحوه حضور جبهه پایداری در انتخابات ریاست جمهوری گفت: در خصوص انتخابات ریاست جمهوری جبهه پایداری اصرار ندارد فردی که میخواهد در لیست بیاورد، حتما عضو جبهه پایداری باشد بلکه همه کسانی که واجد معیارها و شرایط باشند ولو اینکه منتقد جبهه پایداری هم باشند، را مدنظر قرار داده است.
کد خبر: ۳۰۰۱۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۵
محسن رنانی:
نسل جدید به دو ابزار یا سلاح مجهز است که نسل ما آن دو ابزار را نداشتند: نخست شبکههای مجازی و ابزارهای ارتباطی جدید، و دوم اندیشه روادار و غیر ایدئولوژیک. نسل ما نسل جزوههای پلیکپی و نوارهای کاست بود. نسل از هم بریدگی و شیفتگی به کلام و شخصیتهای کاریزما. چند ماه میگذشت تا یک نوار کاست یا یک جزوه به دست ما برسد که در آن هم سخنان کسانی بود مانند امام یا دکتر شریعتی یا فخرالدین حجازی ونظایر آنها. آن نوارها یا کتابها به ما اطلاعات دقیق یا قدرت تحلیل نمیدانند بلکه ذهن ما را به سوی یک ایدئولوژی مقدس هدایت میکردند.
کد خبر: ۲۵۵۹۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۲۷
دردسرهای شورای نگهبان با کاندیداهایِ فلهای؛
زنگ پایان ثبت نام از داوطلبان انتخابات مجلس یازدهم در حالی نواخته شد که استقبال گستردهای برای نام نویسی در انتخابات شده بود. به گفته جمال عُرف رئیس ستاد انتخابات کشور، در این مدت ۱۶۱۴۵ نفر برای این دوره از انتخابات مجلس ثبتنام کردهاند.
کد خبر: ۲۴۹۰۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۸
محمد مهدی طهرانچی ؛
محمد مهدی طهرانچی با اشاره به آغاز ثبت نام نامزدهای انتخابات مجلس شورای اسلامی گفت: در بخشنامهای که به همه واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ خواهد شد، استفاده از فضای دانشگاه آزاد اسلامی برای تبلیغ کاندیداهای مجلس شورای اسلامی را ممنوع اعلام کردیم، چرا که طبق قانون استفاده از فضای عمومی و دولتی برای کاندیداها ممنوع است و ما تأکید داریم که دانشگاه آزاد اسلامی تریبون و بلندگوی هیچ شخص و جریانی نیست و نخواهد بود.
کد خبر: ۲۴۸۴۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۱۵
شیطان بزرگ در گوشه رینگ؛
هم اکنون خیل عظیمی از مردم و جوانان در سالروز فتح لانه جاسوسی آمریکا در خیابان طالقانی تجمع کردهاند. وضعیت گزارش لحظه به لحظه این نشست بشرح زیر است .
کد خبر: ۲۴۳۰۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۳
آیا با شفافشدن آراء نمایندگان، آزادی عمل آنها در ارائه نظرات کارشناسی و ترجیح منافع ملی بر محلی محدود شده و نماینده که برای تداوم نمایندگی، خود را محتاج رأی مردم میبیند، رو به اقدامات عوام فریبانه برای جلب نظر مردم در حوزهی انتخابیه میآورد؟
کد خبر: ۲۳۸۳۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۰
طبرزدی الان کجاست؟
کیهان در مطلبی به جلیلی هشدار داده ممکن است در آینده به حشمت الله طبرزدی دیگری تبدیل شود.
کد خبر: ۲۳۳۳۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۵
گزارش یک نشست؛
نشست «جریان شناسی سیاسی ایران معاصر» در دفتر سیاسی حزب اعتمادملی برگزار شد. در این نشست تخصصی، گفتمان های سیاسی در تاریخ معاصر و شاخصه های احزاب در ایران تبیین و واکاوی شد. شکوهی در ابتدای سخنانش با بیان این که باید جریان های فکری و فرهنگی تاریخ معاصر ایران را شناخت، تاکید کرد: این جریان ها را می توان به ۵ دسته تقسیم کرد؛ جریان نخست «روحانیت» با تمام کثرت های درونی اش با نحله های فکری(از سنتی ها تا مدرن ها) را دربر می گیرد. در این میان جریان سنتی در روحانیت طیف های مختلفی از جریانات ضدفلسفه و عرفان و اخباری گری تا جریان های اصولی و عقل گرا را شامل می شود. همچنین نوگرایی دینی و نواندیشی دینی نیز به عنوان نحله های مدرن محسوب می شوند.
کد خبر: ۲۳۱۳۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۱۵
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مطرح کرد؛
حجت الاسلام والمسلمین علی ذوعلم، رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در هفدهمین گردهمایی دبیران کانون تربیت اسلامی استانهای کشور با اشاره به ۸ ارزش مهمی که باید در فضای تعلیم و تربیت به آن توجه داشت، اظهار کرد: آزادی بیان، پرسش، نظر، نقد و توجه به اخلاق و تربیت از مهمترین ارزشهایی هستند که باید به آن توجه شود.
کد خبر: ۲۲۸۸۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۲
سرپرست وزارت آموزشوپرورش؛
علیرضا کاظمی در نشست سرپرست وزارت آموزشوپرورش با مدیران و کارکنان معاونت پرورشی و فرهنگی اظهار کرد: تکیه کلام رهبر معظم انقلاب در تمام دیدارهای خود با جامعه فرهنگیان توجه به تربیتمعلم بهعنوان مزرعه مادر و توجه به نیروی انسانی و معاونت پرورشی و فرهنگی است.
کد خبر: ۲۲۸۰۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۸